Odkrywamy talenty

Zapraszamy

W drugie wtorki miesiąca o godz. 11.00 i 17.00 w ramach cyklu ODKRYWAMY TALENTY do prezentowania uzdolnionej plastycznie, muzycznie, literacko, teatralnie i nie tylko młodzieży szkół tarnogórskich.
Zgłoszenia tel. 32 384 00 22 lub e-mail: podnadart@wp.pl
Dla opiekunów poczęstunek gratis, dla występujących 10% zniżki na całą ofertę kawiarni.

W ostatnie poniedziałki miesiąca w godz. 18.00 – 19.00 pasjonatów szachów i innych gier planszowych.
Dla grających wszystkie napoje z 10% rabatem.

Dlaczego warto grać na skrzypcach?

Muzyka -zbudowana z dźwięków oraz ciszy między nimi- jest sztuką organizacji dźwięków w czasie. Łączona z tańcem i słowem, od zawsze towarzyszy człowiekowi w pracy, zabawie, odpoczynku i w obrzędach.
Była formą komunikacji, z czasem stała się jedną z gałęzi sztuki. Ten międzynarodowy język różni się od mowy ludzkiej znacznie większą abstrakcyjnością przekazywanych treści. Muzyka jest zjawiskiem odbieranym subiektywnie, zależnie od indywidualnej osobowości, przeżyć, kryteriów wartości…
Rozwój słuchu muzycznego ma ścisły związek z percepcją przestrzenną, twórczą wyobraźnią i słuchem rozpatrywanym w kontekście mowy. Nauka gry na instrumentach uczy wytrwałości i wewnętrznej dyscypliny, działa bezpośrednio na stan psychiczny i system nerwowy. Nauka gry na instrumentach smyczkowych daje dzieciom wzrokowe, słuchowe i dotykowe informacje o zwiększonej intensywności.

Wiele problemów z intelektualnym i emocjonalnym funkcjonowaniem człowieka wynika ze złego współdziałania półkul mózgowych i z braku równowagi między nimi. Muzyka zmniejsza lub całkiem likwiduje wynikające z dysleksji trudności w uczeniu się dziecka, rozwija zdolności słuchowo-językowe i pobudza kreatywność.

Stwierdzono, że dzieci uczące się grać na skrzypcach i wiolonczeli, już po roku czytają i piszą dużo sprawniej. Ćwiczenia z liczeniem dla zachowania pulsu rytmicznego, zmuszają do koncentracji i porządkują niesforne charaktery także w przypadku ADHD.
Im wcześniej zacznie się nauka, tym rozwój dziecka będzie łatwiejszy, szybszy i przyniesie więcej sukcesów, bo proces rozwoju mózgu można znacznie przyspieszyć.
Nauka gry na skrzypcach podwyższa sprawność umysłu w każdym wieku, jest skutecznym środkiem przeciwko dysleksji i ADHD.

Wystarczy tylko 15 minut ćwiczeń dziennie.
Dr Carla Hannaford – neurolog, neurofizjolog i wykładowca uniwersytecki, w książce Profil Dominujący (The Dominance Factor) pisze:
“…Kiedy rozpoczęłam naukę gry na skrzypcach, musiałam zaangażować obie półkule mózgowe i wszystkie zmysły. W pierwszej fazie nauki bardziej aktywna była moja półkula logiczna. Wkładałam dużo wysiłku i starania ucząc się nut, rytmu, sposobu trzymania skrzypiec i smyczka, słuchając specyficznych tonów. Kiedy poczyniłam postępy, sam instrument niejako sprawił, że pokochałam muzykę, angażując tym samym moją prawą półkulę oraz wszystkie zmysły.
Obecnie przeprowadzone badania mózgu wykazują, że u ludzi grających na instrumentach muzycznych, szczególnie tak skomplikowanych jak skrzypce, stwierdza się bardziej zintegrowane działanie mózgu, bo aby dobrze radzić sobie w tych działaniach, obie półkule muszą być aktywne jednocześnie. Dzięki półkuli lewej potrafimy stosować odpowiednie techniki, a dzięki półkuli prawej w naszym działaniu jest pasja, osobiste odczucia, mamy też świadomość całego obrazu tego, co robimy.
W czasie gry na skrzypcach, palce lewej ręki naciskają strunę, żeby wydobyć daną nutę, natomiast prawa ręka przekracza środkową linię ciała, pociągając smyczkiem w poprzek strun, żeby wydobyć z nich dźwięk. Taki ruch angażuje jednocześnie obie półkule mózgu i usprawnia między nimi komunikację nerwową. Ruchy naprzemienne ułatwiają naukę. Jest to najbardziej zalecany rodzaj ćwiczeń dla osób o jednostronnym profilu oczu, uszu, rąk i/lub nóg.
Ćwiczenia naprzemienne aktywizują mięśnie prawego i lewego oka oraz półkule mózgu, co sprzyja integracji i całościowemu przyjmowaniu informacji wzrokowej. Zablokowany profil dominacji ucha (kiedy wiodące ucho i półkula są po tej samej stronie) ma wpływ na możliwości percepcji słuchowej. Dzięki grze na skrzypcach poprawia się współpraca obojga uszu i obu półkul mózgowych, co wpływa na całościowe przyjmowanie informacji słuchowych.
Dominująca półkula i ręka leżące po tej samej stronie ciała, wpływają na sposób komunikacji i zręczność kinestetyczną. Ćwiczenia gry na skrzypcach wspierają proces obustronnej integracji, co poprawia zręczność rąk i możliwości manipulowania przedmiotami. Ułatwia także swobodę komunikacji werbalnej, pisemnej oraz przez gesty. Ponieważ mówienie jest blisko skojarzone z pisaniem (ośrodki w mózgu) gra na skrzypcach poprawia obie te czynności.
Można nauczyć się sprawniejszego funkcjonowania w trakcie normalnych zajęć, jednak w stresie, te wyuczone strategie przeważnie zanikają, pomimo, że są bardzo potrzebne. Pod wpływem stresu wszyscy stajemy się zdominowani emocjami i nie widzimy albo nie słyszymy tak dobrze, jak zawsze, po prostu stajemy się bardziej niezgrabni. Do utrzymania integracji, musimy nauczyć się redukować stres i przeciwdziałać mu. Do pomocnych technik należą systematyczne występy publiczne, które ćwiczą opanowanie napięcia ciała i umiejętność redukcji stresu.’’

Propozycja zakupu nut

Mam dla dzieci grup C i D propozycje zakupu nut.Jest to muzyka filmowa z bajek disneya ksiązka z plyta CD.Można zobaczyc na stronie www.nuty.pl.Zbliża się niebawem dzień dziecka,może to by mily muzyczny prezent.Prosze,by osoby chetne zgłosily chęc zakupu u swojego nauczyciela,wtedy zamówimy w jednej przesyłce.Pozdrawiam B.Plaza

Składka – Rada Rodziców – propozycja.

W związku z tym, iż w tym roku szkolnym tj. 2009/2010 nie była zbierana składka na tzw.Radę Rodziców tak jak w poprzednich latach (kwota za ubiegły rok szkolny  30,00 zł za dziecko) kierujemy zapytanie do Szanownych Rodziców o opinię czy w/w składka ma być zbierana. Nasza propozycja na ten rok to 15,00 zł/ dziecko (czyli połowa zeszłorocznej) gdyż zostały nam jeszcze pieniądze z poprzedniego roku w kwocie 400,00 zł. Podkreślamy, że zebrane fundusze byłyby wykorzystane na zbliżający się koniec roku ( kwiaty od wszystkich , podobnie jak w poprzednich latach) oraz na planowaną zabawę taneczną dla dzieci na zakończenie roku szkolnego ( poczęstunek, napoje, wynajem wodzireja – rok temu był to koszt w wysokości 650,00 zł).

Prosimy pilnie o komentarze i ewentualne  propozycje.

W razie braku odzewu ze strony Rodziców w powyższej kwestii pozostałe z ubiegłego roku środki nie będą wystarczające na zorganizowanie wspomnianej  zabawy.

Pozdrawiamy

Ewa Markowska – skarbnik

Izabela Romowicz

koncert Help Haiti

W niedziele 11.04 2010 o godż.19.15 W kosciele Krolowej Pokoju(konwikt) odbędzie się koncert na ktorym zagra Dziecieca orkiestra symfoniczna ze szkoły muzycznej z Bytomia-w programie muzyka filmowa.Wstep wolny ,po koncercie dobrowolna składka.Organizuje ten koncert Salezjański Osrodek wychowawczy oraz biblioteka im.J.P II.Polecam uwadze:)

V Tyskie Dni Suzuki 5 – 10 lipca 2010 w Milówce.

Oto treść listu otrzymanego od tyskiej Szkoły Suzuki, która po raz drugi organizuje warsztaty letnie w Milówce. Chętnych do uczestnictwa odsyłamy po formularze zgłoszeniowe na stronę www.szkolasuzuki.pl

Szanowni Państwo,
Z okazji Świąt Wielkiej Nocy życzymy Państwu spokoju, radości oraz wielu miłych chwil spędzonych w rodzinnym gronie.
W tym roku zaprosiliśmy fantastycznych wykładowców z Belgii i Niemiec – Koena Rensa i Harriett Schickentanz. Zajęcia zapowiadają się niezwykle interesująco i przyjemnie:) Podobnie jak w ub. roku w organizację TDS włączy się Fundacja Braci Golec, za co jesteśmy Im niezwykle wdzięczni.
Korzystając z okazji pragniemy zachęcić Państwa do przekazania 1% podatku na rzecz Fundacji Braci Golec. Wszelkie informacje znajdują się na stronie Fundacji i naszej Szkoły. Wystarczy na formularzu zeznania podatkowego wpisać numer KRS: 0000175069.
Fundacja ma status organizacji pożytku publicznego. Dzięki naszej pomocy może się rozwijać i umożliwia kształcenie muzyczne dzieci i młodzieży na Podbeskidziu. Na początku 2010 roku Fundacja otworzyła nowy oddział swojego Ogniska Artystycznego w Łodygowicach. Gratulujemy:)
Pozdrawiamy świątecznie:)
Szkoła Suzuki

@@@@@@@@@@@@@@@

Elzbieta Wegrzyn
Szkola Suzuki
al. Pilsudskiego 66/14
43-100 Tychy
NIP: 684-134-72-60
tel./fax (+4832) 7802000
+48 501 21 44 00

www.szkolasuzuki.pl www.suzukischool.pl

Zamiast życzeń Bajka :)

Z okazji Tegorocznych Śwąt  chciałabym podzielic sie z Państwem usłyszaną bajką pt “Kiedy kończy się noc? Pewien stary rabin zapytał kiedyś swoich uczniów,na podstawie czego można  rozpoznac dokładnie chwilę,w ktorej kończy się noc a zaczyna dzień.Moze jast to ów moment,gdy można już łatwo odroznic psa od owcy? Nie-powiedział rabin A gdy można odróznic drzewo daktylowe od figowego? Nie-powtorzył rabin.A więc kiedy?-spytali uczniowie.Wtedy,gdy patrząc na twarz jakiejkolwiek osoby,rozpoznajesz w niej brata lub siostrę.Aż  do tego momentu panuje noc w  twoim sercu-wyjaśnił rabin.(B.Ferrero)