Archiwum kategorii: Treści wewnętrzne

Treści wewnętrzne

Materiały, Treści wewnętrzne

Dodatkowy utwór dla gr.IV (D) na warsztaty w Rybnej

9 marca 2014 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Materiały, Treści wewnętrzne

Nuty dla gr.4 (gr.D) na warsztaty w Rybnej.

1 marca 2014 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Materiały, Treści wewnętrzne

Nuty dla gr.3 (grupa C) na warsztaty w Rybnej.

1 marca 2014 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Materiały, Treści wewnętrzne

Nuty dla gr.2 na warsztaty w Rybnej.

1 marca 2014 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Materiały, Treści wewnętrzne

Nuty dla gr.1 na warsztaty w Rybnej.

1 marca 2014 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Treści wewnętrzne, Wydarzenia

Warsztaty muzyki kameralnej Pałac w Rybnej 11-13 kwiecień 2014r.

18 lutego 2014 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

W dniach 11-13 kwietnia w Pałacu w Rybnej organizujemy warsztaty muzyki kameralnej. Repertuar-muzyka polska. Planujemy osiem zajęć dla każdej grupy ( piątek - 2 zajęcia, sobota - 2 zajęcia do południa, 2 po południu, niedziela - 2 zajęcia do południa ). Warsztaty zakończą się koncertem o godz.12.00. Koszt udziału w warsztatach wynosi 90 zł. … Continue Reading ››

Informacje, Treści wewnętrzne

Koncert charytatywny 9.02 kościół p.w Królowej Pokoju w T.G godz.16.45 zbiórka

2 lutego 2014 Barbara Plaza Dodaj komentarz

Prosimy o powtórkę nast.utworów:Kanon- Pachelbela;Łoś patataj;Utwór yazzowy;book3:Humoreska,Gawotte-Martini;book2:Taniec czarownic,Bourre-Haendla,Walc;book1:Menuet 3,Andantino,Allegro,Long,long,Kaczki Zostań tu,Kurki.Koncert ten jest podsumowaniem akcji tarnogórskich szkół"Podziel się sercem z Filipinami". Zapraszamy do powtórek i udziału w koncercie:)

Informacje, Treści wewnętrzne

Kolejność utworów na koncert 19 XII w TCK. Proszę poukładać i posklejać nuty.

12 grudnia 2013 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

1. Kanon Pachelbela (gr.D) 2. Suita Jazzowa ( gr.D) 3. Łoś Patataj 4. Christmas song 5.Sleigh ride 6.O little town of Bethlehem 7.Deck the hall with boughs of holly 8.Kolęda góralska 9.Błogosławmy dzwonkami 10.Złota Jerozolima 11.Wezbrały się wody Cedronu 12. Adeste Fideles 13.Hola,hola 14.White Christmas 15.Pada śnieg 16.Cicha noc ( na pamięć !!!) 17.Finał Jam jest Dudka

Informacje, Treści wewnętrzne

Strój na koncert 19 grudnia galowy+czerwony dodatek. Przynosimy lampiony.

3 grudnia 2013 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Proszę , aby wszystkie dzieci biorące udział w koncercie 19.12 w TCK były ubrane w tym dniu na galowo ( biały,czarny kolor) plus jakikolwiek czerwony dodatek (dziewczynki: spinki,opaska,apaszka,pasek itp. chłopcy : czerwona aksamitka,wstążka, muszka....:) Proszę również o przyniesienie na koncert lampionów ( najlepiej podpisanych). Przypominam,że kolędę Cicha noc planujemy grać przy zgaszonym świetle,proszę więc nauczyć … Continue Reading ››

Materiały, Treści wewnętrzne

Świąteczne pastorałki na koncert 19 grudnia w TCK

23 listopada 2013 Iwona Sobieraj-Markowska Dodaj komentarz

Nuty dla uczniów grających na koncercie 19 grudnia w TCK . Proszę o przygotowanie tych utworów. Głos przydziela nauczyciel prowadzący. 🙂 Continue Reading ››

Nawigacja po wpisach

← Poprzednie 1 … 4 5 6 … 22 Następne →

O nas

Nasza grupa ma siedzibę w Gimnazjum nr 4 przy ulicy Janasa 11 w Tarnowskich Górach. Metoda, którą uczymy adresowana jest przede wszystkim do dzieci (w Europie średnia wieku dziecka uczącego się wynosi 3-4 lata), ponieważ to czas największej chłonności umysłowej człowieka, w tym czasie rodzi się talent oraz nasza osobowość. Nauczanie Metodą Suzuki dostosowane jest do indywidualnego tempa rozwoju i uczenia się każdego dziecka.
Na proces uczenia gry na instrumencie Metodą Suzuki składają się:

lekcje indywidualne - ich długość dostosowana jest do możliwości fizycznych i psychicznych dziecka, jego wieku i umiejętności koncentracji. Lekcje odbywają się tylko l raz w tygodniu w zależności od wieku dziecka do 30 minut. Ponieważ uczenie się przebiega w domu ważną rolę pełni w nim nie tylko obecność Rodzica ale także praktyczne poznanie przez niego zasad gry na skrzypcach - czemu poświęcone są pierwsze spotkania. Jest to też sposób na zachęcenie Dziecka do świadomego wyboru tej formy zabawy - przygotowanie Go do codziennego ćwiczenia na skrzypcach ponieważ dzieci lubią naśladować dorosłych i spędzać czas, tak jak robią to rodzice. W czasie lekcji dziecko i rodzic poznają tajniki gry na instrumencie poprzez obserwacje nauczyciela oraz zabawę, proste ćwiczenia i granie piosenek.

lekcje grupowe - nie są tylko wspólnym muzykowaniem i radością jaką daje wspólne wykonanie koncertu. Dla dziecka są okazją do obserwacji i porównania siebie z innymi dziećmi. To także okazja do społecznego rozwoju dziecka poprzez kontakt z rówieśnikami. Dzięki jednolitemu na całym świecie programowi nauczania wg Metody Suzuki, polskie dzieci mogą brać udział w warsztatach muzycznych organizowanych w Polsce i za granicą. Specjalne zabawy wspomagają rozwój jego koncentracji i refleksu, spostrzegawczości i koordynacji ruchowej.

Zasadniczym elementem metody jest codzienne słuchanie muzyki. Dzieci uczące się grać na skrzypcach Metodą Suzuki otrzymują kasetę z nagranymi utworkami, które powinny słuchać codziennie na długo przed pierwszymi praktycznymi lekcjami, codzienne słuchanie kasety to sposób na bierne nauczenie się utworków - konieczne do dalszej nauki gry na skrzypcach, oraz uwrażliwienie dziecka na barwę instrumentu. Od tego zależy szybki rozwój zdolności muzycznych. Jest to też ważne z tego względu, że nauczanie początkowo odbywa się bez pomocy nut - ważne jest nauczenie dziecka słuchania samego siebie, umiejętności wczucia się we własne ciało, poznanie energetyki muzyki jako sposobu porozumiewania się, a nie rozpoznawanie nut, które są tylko zapisem melodii.

Celem Suzuki nie było kształcenie zawodowych muzyków. Główny nacisk położony jest na wszechstronnym rozwoju dziecka oraz pomoc w rozwoju jego koncentracji, samoświadomości i samokontroli, umiejętność uczenia się oraz kształtowanie wysokiego poczucia własnej wartości, jego zdolności dostosowawczych oraz otwartości na świat jeżeli dostarczymy mu odpowiednich bodźców do rozwoju oraz zachęcimy go do poznawania świata, ludzi i podtrzymamy w chwilach niepewności i zwątpienia. Te czynniki mają wpływ na rozkwit naszego talentu oraz naszej osobowości.

Nasze dzieci grają na skrzypcach…

Szukaj
Szukaj:
Login
Username
Password

Lost Password
Kategorie

Artykuły (5)

Forum (17)

Informacje (649)

Materiały (67)

Treści wewnętrzne (198)

Wydarzenia (63)

Najnowsze komentarze
mskitek - 18 września zaczynamy lekcje grupowe
kwlodarczyk - Gramy Koncert dla Antosi-jutro sobota- 14.10 przy ratuszu rynek w T.G zapraszamy :)
sgabrys - Linki i pozdrowienia od .P.Daniela Pietrygi
Daniel Pietryga - Program koncertu grupowego (15 X GCR Repty śl) dostępny po zalogowaniu na stronie szkoły
Iwona Sobieraj-Markowska - Program koncertu grupowego (15 X GCR Repty śl) dostępny po zalogowaniu na stronie szkoły

Dumnie wspierane przez WordPress