Wszystkie wpisy, których autorem jest Izabela Romowicz

Forum, Informacje

100 % Bajkopisarz

7 kwietnia 2011 Izabela Romowicz Dodaj komentarz

O kim mowa w tytule?

O zacnym autorze książek dla dzieci, który ma gościć

w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Tarnowskich Górach

dnia 19 maja br. o godzinie 16.30,

100 % bajkopisarzu - Grzegorzu Kasdepke.

Kto zna jego pisaninę ten wie że warto, a kto … Continue Reading ››

Treści wewnętrzne

Składka – 15zł/dziecko SUZUKI :)

4 czerwca 2010 Izabela Romowicz Dodaj komentarz

Myślę że zasadnym będzie uznać że składka na Radę Rodziców w wysokości 15 złotych od Dziecka Suzuki ZOSTAŁA JEDNOGŁOŚNIE ZAAKCEPTOWANA. Wpłacać można na lekcjach grupowych w piątki. Grupa A – Pani Małgorzacie Wesołek Grupa B i C – mnie Grupa D – Pani Ewie Markowskej Pozdrawiam serdecznie

Forum

Składka – Rada Rodziców – propozycja.

28 kwietnia 2010 Izabela Romowicz 7 komentarzy

W związku z tym, iż w tym roku szkolnym tj. 2009/2010 nie była zbierana składka na tzw.Radę Rodziców tak jak w poprzednich latach (kwota za ubiegły rok szkolny 30,00 zł za dziecko) kierujemy zapytanie do Szanownych Rodziców o opinię czy w/w składka ma być zbierana. Nasza propozycja na ten rok to 15,00 … Continue Reading ››

rada rodziców składki zabawa

O nas

Nasza grupa ma siedzibę w Gimnazjum nr 4 przy ulicy Janasa 11 w Tarnowskich Górach. Metoda, którą uczymy adresowana jest przede wszystkim do dzieci (w Europie średnia wieku dziecka uczącego się wynosi 3-4 lata), ponieważ to czas największej chłonności umysłowej człowieka, w tym czasie rodzi się talent oraz nasza osobowość. Nauczanie Metodą Suzuki dostosowane jest do indywidualnego tempa rozwoju i uczenia się każdego dziecka.
Na proces uczenia gry na instrumencie Metodą Suzuki składają się:

lekcje indywidualne - ich długość dostosowana jest do możliwości fizycznych i psychicznych dziecka, jego wieku i umiejętności koncentracji. Lekcje odbywają się tylko l raz w tygodniu w zależności od wieku dziecka do 30 minut. Ponieważ uczenie się przebiega w domu ważną rolę pełni w nim nie tylko obecność Rodzica ale także praktyczne poznanie przez niego zasad gry na skrzypcach - czemu poświęcone są pierwsze spotkania. Jest to też sposób na zachęcenie Dziecka do świadomego wyboru tej formy zabawy - przygotowanie Go do codziennego ćwiczenia na skrzypcach ponieważ dzieci lubią naśladować dorosłych i spędzać czas, tak jak robią to rodzice. W czasie lekcji dziecko i rodzic poznają tajniki gry na instrumencie poprzez obserwacje nauczyciela oraz zabawę, proste ćwiczenia i granie piosenek.

lekcje grupowe - nie są tylko wspólnym muzykowaniem i radością jaką daje wspólne wykonanie koncertu. Dla dziecka są okazją do obserwacji i porównania siebie z innymi dziećmi. To także okazja do społecznego rozwoju dziecka poprzez kontakt z rówieśnikami. Dzięki jednolitemu na całym świecie programowi nauczania wg Metody Suzuki, polskie dzieci mogą brać udział w warsztatach muzycznych organizowanych w Polsce i za granicą. Specjalne zabawy wspomagają rozwój jego koncentracji i refleksu, spostrzegawczości i koordynacji ruchowej.

Zasadniczym elementem metody jest codzienne słuchanie muzyki. Dzieci uczące się grać na skrzypcach Metodą Suzuki otrzymują kasetę z nagranymi utworkami, które powinny słuchać codziennie na długo przed pierwszymi praktycznymi lekcjami, codzienne słuchanie kasety to sposób na bierne nauczenie się utworków - konieczne do dalszej nauki gry na skrzypcach, oraz uwrażliwienie dziecka na barwę instrumentu. Od tego zależy szybki rozwój zdolności muzycznych. Jest to też ważne z tego względu, że nauczanie początkowo odbywa się bez pomocy nut - ważne jest nauczenie dziecka słuchania samego siebie, umiejętności wczucia się we własne ciało, poznanie energetyki muzyki jako sposobu porozumiewania się, a nie rozpoznawanie nut, które są tylko zapisem melodii.

Celem Suzuki nie było kształcenie zawodowych muzyków. Główny nacisk położony jest na wszechstronnym rozwoju dziecka oraz pomoc w rozwoju jego koncentracji, samoświadomości i samokontroli, umiejętność uczenia się oraz kształtowanie wysokiego poczucia własnej wartości, jego zdolności dostosowawczych oraz otwartości na świat jeżeli dostarczymy mu odpowiednich bodźców do rozwoju oraz zachęcimy go do poznawania świata, ludzi i podtrzymamy w chwilach niepewności i zwątpienia. Te czynniki mają wpływ na rozkwit naszego talentu oraz naszej osobowości.

Nasze dzieci grają na skrzypcach…

Szukaj
Szukaj:
Login
Username
Password

Lost Password
Kategorie

Artykuły (5)

Forum (17)

Informacje (649)

Materiały (67)

Treści wewnętrzne (198)

Wydarzenia (63)

Najnowsze komentarze
mskitek - 18 września zaczynamy lekcje grupowe
kwlodarczyk - Gramy Koncert dla Antosi-jutro sobota- 14.10 przy ratuszu rynek w T.G zapraszamy :)
sgabrys - Linki i pozdrowienia od .P.Daniela Pietrygi
Daniel Pietryga - Program koncertu grupowego (15 X GCR Repty śl) dostępny po zalogowaniu na stronie szkoły
Iwona Sobieraj-Markowska - Program koncertu grupowego (15 X GCR Repty śl) dostępny po zalogowaniu na stronie szkoły

Dumnie wspierane przez WordPress